Vinte e três (69,6%) das 33 escolas municipais do ensino fundamental de Campinas (SP) registraram nota menor que 4,7, média obtida pelo estado de São Paulo no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb 2011 – calculado para o 9º ano (8ª série do ensino fundamental). O resultado foi divulgado na tarde desta terça-feira (14) pelo Ministério da Educação (MEC).
Criado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em 2005, o Ideb é um indicador geral da educação nas redes privada e pública. Ele considera, em escala que varia de zero a dez, o rendimento escolar (taxas de aprovação, reprovação e abandono) e médias de desempenho na Prova Brasil, que avalia o desempenho de estudantes em língua portuguesa e matemática no final dos ciclos do ensino fundamental e no terceiro ano do ensino médio.
Piores notas para 9º ano
Com 2,6 de índice, a Escola Oziel Alves Pereira, no Jardim Monte Cristo, foi a pior colocada entre as instituições municipais. Ela ocupa a posição 28.681 do ranking nacional formado por 30.842 escolas. Além disso, o resultado ficou abaixo da projeção feita pelo governo federal, que esperava evolução dos 3,2 registrados em 2009, para 3,5 neste ano.
Dentre as 91 escolas estaduais instaladas em Campinas, 59 (64,8%) registraram índice inferior à média. O número mais baixo foi contabilizado pela Escola Professor Geraldo Alves Corrêa, no Parque São Quirino, com 2,8. Ela está classificada na posição 27.413 do ranking.
Melhores notas para 9º ano
A melhor nota obtida por uma instituição municipal foi atribuída à escola Padre Melico Cândio Barbosa, na Vila União, que registrou 5,6 de índice. Ela ocupa a 585ª posição do comparativo, após superar a projeção de 5,5 feita pelo governo.
Dentre as unidades estaduais, o índice mais alto no município é o da escola Professor João Lourenço Rodrigues, que recebeu 6,1. A instituição ocupa o 111º lugar do comparativo entre as escolas avaliadas.
Metas
A região com maior Ideb do país é a Sudeste, com 4,5 pontos. São Paulo (4,7), Estado Minas Gerais (4,6) e Rio de Janeiro (4,2) superaram as suas metas, enquanto que o Espírito Santo (4,2) ficou abaixo da meta projetada. O resultado nacional aponta que 39% dos municípios e 44,2% das escolas estão abaixo do esperado pelo MEC.
Fonte: G1